Implementación y evaluación del programa de pensamiento prosocial para jóvenes infractores de la ciudad de Neiva con trastorno disocial

El objetivo general de la presente investigación fue aplicar y evaluar el “Programa de Pensamiento Prosocial Versión Corta para Jóvenes” de Alba, Garrido y López (2005), dirigido al tratamiento de jóvenes varones con diagnóstico de trastorno disocial. La muestra estuvo conformada por 32 adolescentes...

Descripción completa

Autor Principal: Enríquez Jiménez, Fabio Martín
Formato: Tesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10983/2072
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Sumario: El objetivo general de la presente investigación fue aplicar y evaluar el “Programa de Pensamiento Prosocial Versión Corta para Jóvenes” de Alba, Garrido y López (2005), dirigido al tratamiento de jóvenes varones con diagnóstico de trastorno disocial. La muestra estuvo conformada por 32 adolescentes infractores de la Ley, vinculados al Instituto Reeducativo “Hogares Claret” de Neiva, quienes cumplieron los criterios de la American Psychiatric Association (2002) para el diagnóstico de trastorno disocial y según el Cuestionario Breve de Diagnóstico del Trastorno Disocial de la Conducta de Pineda, Puerta, Arango, Calad y Villa, (2000). Se trabajó con un diseño cuasi experimental con pre prueba post prueba y grupo control. Los instrumentos que se utilizaron para evaluar el programa fueron el Cuestionario de Conductas Antisociales de Ruiz y Ruiz (2003) y la Escala de Empatía adaptada por Rey (2003). Se conformaron cuatro grupos, dos experimentales y dos controles, teniendo en cuenta el inicio del trastorno disocial (niñez o adolescencia). Los resultados indicaron que el programa fue eficaz para disminuir la conducta antisocial tanto en el grupo con trastorno disocial de inicio infantil como en los jóvenes que iniciaron en la adolescencia, el programa no afectó la empatía en ninguno de los dos grupos, se discuten los resultados.