Percepción multisensorial y prácticas alimentarias frente al consumo de marcas de snacks en jóvenes universitarios

Esta investigación tuvo como objetivo identificar la percepción del sabor a partir de la experiencia multisensorial del consumo de marcas de snacks en jóvenes universitarios de la ciudad de Bogotá a través de un estudio mixto que permitió la comprensión de hábitos de consumo responsable y educación...

Descripción completa

Autor Principal: Geney Reyes, Lina María
Otros Autores: Muñoz Estefan, Nathalia Carolina
Formato: Trabajo de grado
Idioma: spa
Publicado: Universidad Santo Tomás 2018
Materias:
Acceso en línea: Muñoz Estefan, N. C., & Geney Reyes, L. M. (2016). Percepción multisensorial y prácticas alimentarias frente al consumo de marcas de snacks en jóvenes universitarios
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Sumario: Esta investigación tuvo como objetivo identificar la percepción del sabor a partir de la experiencia multisensorial del consumo de marcas de snacks en jóvenes universitarios de la ciudad de Bogotá a través de un estudio mixto que permitió la comprensión de hábitos de consumo responsable y educación para el consumo alimentario. Por medio del estudio se identificaron aspectos que determinan la experiencia multisensorial del consumo de snacks, abordando el tema desde tres ejes esenciales; aspectos sensoperceptuales del sabor de marcas de snacks del joven consumidor, características multisensoriales que orientan la experiencia de consumo y por último educación y responsabilidad para el consumo. En los hallazgos de la investigación se encontró que el atributo con mayor relevancia a la hora de comprar snacks es el sabor seguido de la marca, dónde los sabores más apetecidos son el salado y el dulce, los momentos de consumo según la muestra son la media tarde y la media mañana lo que permite concluir que la compra de estos productos depende de factores como la agenda apretada de los estudiantes, en donde tienen poco tiempo destinado a su alimentación.