La pedagogía del método de la teología de la liberación: informe final de investigación

Este proyecto de investigación está diseñado para articularse, alimentar y complementar la Línea Activa de Investigación: “Pedagogía de la Teología”, perteneciente a la Licenciatura en Teología de la Facultad de Educación adscrita a la Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia–VUAD de la Un...

Descripción completa

Autor Principal: Pérez Vargas, John Jairo
Otros Autores: González Arcila, Yuliana Andrea, Rodríguez, Angélica Nataly
Formato: Apropiación Social y Circulación del Conocimiento: Informes de investigación
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea: Pérez, John., Gónzalez, Yuliana & Rodríguez, Angélica., (2017). La pedagogía del método de la teología de la liberación: Informe Final de Investigación. Universidad Santo Tomás Abierta y a Distancia.
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Sumario: Este proyecto de investigación está diseñado para articularse, alimentar y complementar la Línea Activa de Investigación: “Pedagogía de la Teología”, perteneciente a la Licenciatura en Teología de la Facultad de Educación adscrita a la Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia–VUAD de la Universidad Santo Tomás. Dicha propuesta investigativa, tiene la intención de fortalecer el desarrollo curricular de la Licenciatura en Teología, a partir de la reflexión y el estudio de los elementos pedagógicos presentes en el Método de la Teología de la Liberación. Para lograr esto, se han dispuesto tres fases que toman como punto de partida unos presupuestos epistemológicos para la fundamentación de unos elementos pedagógicos al interior del Método de la Teología de la Liberación en América Latina. Seguidamente, se plantean unos criterios metodológicos para el desarrollo del método al interior del currículo de la Licenciatura en Teología y finalmente, se pretende lograr una consolidación el Método de la Teología de la Liberación en perspectiva latinoamericana, como elemento pedagógico al interior de la Licenciatura en Teología de la VUAD–USTA.