La adolescencia: Ritual de Transformación y Autonomía Vincular como Emergencia, hacia la co - Evolución de los Sistemas en el Contexto Escolar
Esta investigación intervención hace parte de la línea proyecto “Vínculos, Ecología y Redes” de la Maestría en Psicología Clínica y de Familia de la Universidad Santo Tomás, se encaminó a comprender los procesos de individuación, adaptación y construcción de redes que se relacionan con la configurac...
| Autor Principal: | Alonso Rojas, Andrea Carolina |
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| Otros Autores: | Buitrago Melo, Diana Patricia, Rojas Angarita, Adriana María |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/11634/3709 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Esta investigación intervención hace parte de la línea proyecto “Vínculos, Ecología y Redes” de la Maestría en Psicología Clínica y de Familia de la Universidad Santo Tomás, se encaminó a comprender los procesos de individuación, adaptación y construcción de redes que se relacionan con la configuración de vínculos en el adolescente, familia y sistemas amplios del Colegio Juan Rey en torno a la problematización de la etapa de la adolescencia, a través de la co-construcción de escenarios conversacionales que favorecieron nuevas comprensiones y movilizaciones frente a éste fenómeno, posibilitando la construcción de nuevos sistemas de significación (epistemes y mitos) y de organización (ritos), los cuales se conectan con algunas novedades investigativas como la transformación del vínculo, los procesos de autonomía vincular y la co-evolución de los sistemas interactuantes, emergencias que permitieron la movilización en los nudos de la red, la posibilidad de ampliar las conexiones y descentralizar al adolescente como problema, en donde cada agente logra posicionarse desde una postura solidaria durante este tránsito de la adolescencia. |
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