El curriculum del area de la educacion fisica como promotor de habitos de vida saludable. Caso colegio arborizadora baja fase I - macrocurriculo
Este trabajo de investigación hace parte del macroproyecto “Currículum del área de Educación Física como promotor de hábitos de vida saludable en escolares del Distrito Capital” en la Fase I y II, el cual se desarrolló en la Institución Educativa Arborizadora Baja IEDAB. El objetivo general del m...
| Autor Principal: | Castellanos Puentes, Graciela |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11634/4207 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Este trabajo de investigación hace parte del macroproyecto “Currículum del área de
Educación Física como promotor de hábitos de vida saludable en escolares del Distrito Capital”
en la Fase I y II, el cual se desarrolló en la Institución Educativa Arborizadora Baja IEDAB. El
objetivo general del macroproyecto es determinar si los componentes del currículo para el área
de Educación Física, promueven los hábitos de vida saludable en los escolares del mismo. En
cuanto a los objetivos específicos para las fases a desarrollar se tienen, el identificar los
documentos curriculares para el área, emanados de las organizaciones internacionales,
nacionales, distritales e institucionales, y según sean lineamientos normativos o documentos
conceptuales. Por otro lado, se pretende analizar la conceptualización del área de la Educación
Física como promotor de hábitos de vida saludable en el ámbito escolar. Finalmente analizar la
coherencia entre Proyecto Educativo Institucional y los alcances educativos (competencias) en el
área de la Educación Física en la promoción de hábitos de vida saludable, en el ámbito escolar. |
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