Area de la educacion fisica como promotor de habitos de vida saludable. Caso colegio brazuelos IED.
Este trabajo de investigación hace parte de la fase uno y dos del macroproyecto, denominado ―Currículo| del área de la educación física como promotor de hábitos de vida saludable en escolares del Distrito Capital‖, y se desarrolló en el colegio Brazuelos IED Localidad de Usme. El macroproyecto...
| Autor Principal: | Angel Saenz, Yazmin Stella |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11634/4212 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
Este trabajo de investigación hace parte de la fase uno y dos del macroproyecto,
denominado ―Currículo| del área de la educación física como promotor de hábitos de vida
saludable en escolares del Distrito Capital‖, y se desarrolló en el colegio Brazuelos IED
Localidad de Usme.
El macroproyecto tiene como objetivo general determinar si los componentes del
currículo para el área de Educación Física, promueven los hábitos de vida saludable en los
escolares del Distrito Capital. Entre tanto, las fases uno y dos de dicho macroproyecto y
que van a ser desarrollados en este trabajo, tienen como objetivos específicos, por un lado,
identificar los documentos curriculares para el área de la Educación Física emanados de las
organizaciones internacionales, nacionales, distritales e institucionales, lo cual hace parte
del componente macrocurricular; y por otro lado, clasificar los documentos curriculares
según sean lineamientos normativos o documentos conceptuales, analizando la
conceptualización del área de la Educación Física como promotora de hábitos de vida
saludable en el ámbito escolar. Finalmente se analizará la coherencia entre Proyecto
Educativo Institucional del colegio Brazuelos con los lineamientos normativos nacionales y
distritales en el área de la Educación Física |
|---|