¿Cómo comprenden los niños las locuciones? : posibles influencias de la transparencia y la familiaridad = How do children understand statements? : possible influences of transparency and familiarity.
por: Crespo A., Nina.
Publicado: (2015)
Valores funcionales de las locuciones prepositivas en español : : c.
Guardado en:
Autor Principal: | Koike, Kazumi |
---|---|
Formato: | Artículo |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2015
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
https://repositorio.uc.cl/handle/11534/7766 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
¿Cómo comprenden los niños las locuciones? : posibles influencias de la transparencia y la familiaridad = How do children understand statements? : possible influences of transparency and familiarity.
por: Crespo A., Nina.
Publicado: (2015) -
Elaboración de un manual sobre oratoria y locución
por: Rojas Campoverde, Cristian Eduardo
Publicado: (2012) -
Implementación del sistema de control de horas de locución e implementación del portal para escuchar radio en linea para Radio Activa de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador
por: Flores Proaño, Nicolás Andrés
Publicado: (2011) -
Locución infantil para fortalecer la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 627 del distrito de Huaro
por: Auccaipfuro Masias, Juanita
Publicado: (2018) -
La preposición cero = Zero preposition.
por: Gallardo, Andrés, 1941-
Publicado: (2015)