Programa cognitivo-conductual para el desarrollo de habilidades psicosociales en los jugadores élite de las divisiones inferiores de LDUQ
La presente disertación constituye una investigación teórica del enfoque cognitivoconductual, los cambios físicos, emocionales y sociales que se presentan en la etapa de la adolescencia, y las habilidades psicosociales que requieren trabajar los jugadores de las divisiones inferiores de LDUQ. La...
| Autor Principal: | Mantilla Zambrano, María Alexandra |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Quito / PUCE / 2011
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/4889 |
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| Sumario: |
La presente disertación constituye una investigación teórica del enfoque cognitivoconductual,
los cambios físicos, emocionales y sociales que se presentan en la etapa de
la adolescencia, y las habilidades psicosociales que requieren trabajar los jugadores de
las divisiones inferiores de LDUQ.
La metodología que se aplicó fue documental práctica, se utilizaron técnicas de
recolección de información, fichas bibliográficas, fichas de contenidos, encuestas y
entrevistas.
El análisis de los resultados de las encuestas a informantes calificados determinó la
importancia de trabajar las nueve habilidades propuestas (desarrollo del pensamiento,
autoestima, comunicación, motivación, manejo de emociones, resolución de conflictos,
trabajo en equipo, rendimiento deportivo y liderazgo).
El paso siguiente fue el diseño del Programa que se desarrolla a través de talleres, los
cuales incluyen: fundamentación teórica y material didáctico. Se recomienda que dicho
Programa sea aplicado en el período de un año, con el fin de cumplir con todos los temas
planteados... |
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