La construcción del sujeto marginal, apreciación dinámica de su socialización, a partir de una experiencia terapéutica grupal analítica : análisis de la experiencia de un taller de montañismo en el INNFA Norte con 90 niños de 10 a 16 años, urbano marginales en abril de año 2006
La marginalidad y su problemática de socialización, es un tema que necesita ser abordado desde un espacio de análisis que no interponga moral en sus conclusiones sino, que con un acercamiento científico procure dar luces de cómo podemos intervenir sin imponer, es decir, cambiando de vía en aquell...
| Autor Principal: | Páez Monge, María Ignacia |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/6787 |
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| Sumario: |
La marginalidad y su problemática de socialización, es un tema que necesita ser abordado
desde un espacio de análisis que no interponga moral en sus conclusiones sino, que con un
acercamiento científico procure dar luces de cómo podemos intervenir sin imponer, es decir,
cambiando de vía en aquello que hasta ahora es caridad o violentación institucionalizada de
los espacios simbólicos de los sujetos en estado de marginalidad. Proponemos pues una
dinámica conciliadora para estos sujetos, presentando en este estudio que, a través de una
herramienta de montañismo abordada como una terapéutica grupal analítica, podremos
conseguir que un Ideal Grupal sea el que proyecte sus fortalezas y estructure un espacio
para las imagos y fantasías de los sujetos que han atravesado una socialización dentro de la
marginalidad poniendo de manifiesto todo lo que esta realidad implica para un desarrollo
saludable. |
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