Construcción teórica sobre consejería psico-educacional direccionada a padres de familia de niños con síndrome de Down
La presente disertación es un estudio sobre la elaboración de la consejería psicoeducacional en el trabajo con padres de niños con síndrome de Down en edad temprana, se aspira a que dé como resultado una útil fuente de información recopilativa e instructiva a la hora de trabajar este tema. Por me...
| Autor Principal: | Cárdenas Flores, María José |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
PUCE
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/9782 |
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| Sumario: |
La presente disertación es un estudio sobre la elaboración de la consejería psicoeducacional
en el trabajo con padres de niños con síndrome de Down en edad temprana, se
aspira a que dé como resultado una útil fuente de información recopilativa e instructiva a la
hora de trabajar este tema. Por medio de la investigación, relación, análisis y recopilación
de la información pertinente se busca entregar en un solo estudio todas las herramientas
necesarias para la prevención e intervención que necesitan estas familias.
En el primer capítulo llamado “Antecedentes históricos del síndrome de Down” se hace
referencia a los conocimientos registrados sobre las personas con síndrome de Down, desde
antes de ser descubierto y clasificado. También se aborda el tiempo posterior a dicho
descubrimiento y los avances que se ha tenido desde entonces.
En el segundo capítulo llamado “Realidad y Contemporaneidad del síndrome de Down”
aborda los parámetros con que se trabaja hoy en día el síndrome de Down y la información
que se tiene, este capítulo tiene un acercamiento tanto a lo biológico como psicológico
aunque no con la profundidad de los siguientes capítulos.
En el tercer capítulo llamado “Duelo materno y negación” se toma estos dos parámetros y
el estudio de los mismos para hacer referencia al proceso que vive la madre en el momento
en que es informada, durante el embarazo, que su bebé tiene síndrome de Down. Aquí se
aborda el duelo durante y después del embarazo y las consecuencias del mismo en la
dinámica familiar.
Durante el cuarto capítulo titulado “Parámetros a considerar en la relación padres-hijo en
casos de niños con síndrome de Down” se analiza el tipo de vinculación que existe en la relación de los padres y su hijo, el efecto de la fantasía del hijo sano en dicha vinculación y
la sobre-protección de los padres hacia el hijo con síndrome de Down.
En el quinto capítulo se aborda el tema “Estrategias clínicas y terapéuticas utilizadas en
niños con síndrome de Down” en el cual se recapitulan los métodos médicos, en terapia del
habla y física que se desarrollan hoy en día con niños con síndrome de Down en su primera
etapa de infancia. Así se señalan los avances realizados y en que se ha especializado el
tratamiento para estos casos. |
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