Prevalencia de trastornos del sueño en carreras afines a la salud en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador abril 2015, Quito Ecuador.
La prevalencia de trastornos de sueño en la población universitaria latinoamericana alcanza estadísticas francamente altas. Se ha demostrado mediante estudios epidemiológicos y sociales que el estrés asociado a ciertas condiciones adversas de vida muestra estrecha relación con una mayor presencia ta...
| Autor Principal: | Bruque Martínez, Ariadna |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
PUCE
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/10089 |
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| Sumario: |
La prevalencia de trastornos de sueño en la población universitaria latinoamericana alcanza estadísticas francamente altas. Se ha demostrado mediante estudios epidemiológicos y sociales que el estrés asociado a ciertas condiciones adversas de vida muestra estrecha relación con una mayor presencia tanto de trastornos mentales como patología orgánica. Sabemos que se genera estrés cuando coexiste una discordancia significativa entre la capacidad del individuo y las exigencias del medio ambiente en el que éste se desenvuelve1, pero es transcendental analizar el impacto del estrés según la apreciación subjetiva de la situación por parte del individuo; la que puede repercutir en muchas actitudes y hábitos del mismo2, por ejemplo el hábito de sueño.
El objetivo de este estudio fue determinar la prevalencia de trastornos de sueño en la población universitaria de carreras afines a la salud de la PUCE (Medicina- Enfermería- Psicología Clínica- Bioanálisis) y comprobar su asociación con el estrés que pueda ser generado a partir de las grandes exigencias académicas características de esta población, además de determinar la repercusión en el rendimiento académico que pueda relacionarse. Se realizó un estudio transversal en 384 estudiantes de ciencias de la salud, mediante la aplicación del test de trastornos de sueño de Monterrey3, la Escala del Estrés Percibido modificado de 10 preguntas PSS10 versión española4 y una encuesta demográfica para la determinación de variables relacionadas: sexo, edad, carrera, semestre, carga académica (dividida entre número de horas de clase semanal y número de horas de estudio fuera de clases), turnicidad (número de turnos semanales), horas de sueño, comorbilidades asociadas, agravamiento de trastornos de sueño diagnosticados previamente, asociación de síntomas al dormir con demanda de la carrera y autopercepción de rendimiento académico.
Se obtuvieron los siguientes resultados: el 99 % de los estudiantes de carreras de la salud presenta estrés, de los cuales un 84 % exhiben trastornos de sueño. La carrera de bioanálisis es la carrera la de mayor prevalencia de presentación (94 %) y mayor porcentaje de casos severos; sin embargo, la tendencia general de los estudiantes gira en torno hacia el desarrollo de trastornos del sueño leve. Se encontró, en cuanto prevalencia de respuestas positivas para los trastornos de sueño más relevantes, un 81 % para somnolencia diurna, insomnio con 33 % y parálisis del sueño con un 11 %. Se estableció además, una prevalencia global de 5 % de consumo de hipnóticos y psicoestimulantes por parte de los estudiantes de estas carreras. Mediante este estudio podemos decir que existe asociación significativa principalmente entre la carga académica de carreras de ciencias de la salud y el desarrollo de estrés y a su vez entre presencia de estrés con el desarrollo de trastornos de sueño; asimismo, hay una fuerte asociación entre la presencia de trastornos de sueño con el número de horas de sueño semanal, encontrando una relación inversamente proporcional. Finalmente y con mucha relevancia, se determinó que existe asociación significativa entre la presencia de trastornos de sueño y afectación al rendimiento académico percibido por parte de los estudiantes. |
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