Estudio comparativo de prevalencia de síndrome de burnout en estudiantes de pregrado de facultades de psicología y medicina matriculados de quinto a decimo nivel y de la Facultad de Enfermería, Nutrición y Terapia Física cursando de quinto al octavo semestre, de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, durante el período de junio a julio de 2016.
El síndrome de Burnout es definido como un trastorno adaptativo crónico, caracterizado por ser un proceso progresivo de agotamiento emocional, acompañado de pérdida de interés profesional y causado por periodos prolongados de exposición a altos niveles de estrés de por lo menos 6 meses. Este desgast...
| Autor Principal: | Herrera Ormaza, Pamela |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
PUCE
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/12395 |
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| Sumario: |
El síndrome de Burnout es definido como un trastorno adaptativo crónico, caracterizado por ser un proceso progresivo de agotamiento emocional, acompañado de pérdida de interés profesional y causado por periodos prolongados de exposición a altos niveles de estrés de por lo menos 6 meses. Este desgaste profesional se presenta en personas que trabajan en el ámbito de los servicios humanos, directamente con el usuario. Es constitudo por tres dimensiones: agotamiento emocional, despersonalización o cinismo y falta de realización personal. La escala más utilizada para el diagnóstico y estratificación del síndrome es la Maslach Burnout Inventory (MBI), que consta de 22 ítems para valoración del síndrome y sus dimensiones. Este síndrome es causante de ausentismo laboral, mala atención al cliente o paciente y manifestaciones físicas y psicológicas graves. Objetivo: determinar y comparar la prevalencia del síndrome de Burnout en facultades relacionadas con la salud, identificar variables sociodemográficas y laborales asociadas al síndrome. Método: se realizó un estudio transversal analítico con 276 estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 99 de la facultad de Psicología, 98 de la facultad de medicina y 79 de la facultad de Enfermería, Nutrición y Terapia Física, a quienes se envió una encuesta electrónica, que incluyó la MBI y preguntas personales y de variables sociodemográficas. Se recolectó los datos y se los analizó mediante SPSS realizando tablas cruzadas y coeficientes de contingencia. Resultados: la prevalencia global del SBO fue de 93.11%. Psicología presenta un 89.89% de prevalencia de SBO, medicina 95.2%, y Enfermería, Nutrición y Terapia Física 96.67%. Las tres facultades muestran resultados preocupantes de muy baja realización personal, PSI con 71.71%, MED con 77.55% y NET con 77.21%. Conclusiones: La Facultad de Enfermería, Nutrición y Terapia Física presenta una mayor prevalencia del síndrome, pero la facultad de medicina presenta mayor severidad de este. La prevalencia
global y por facultades son notablemente mayores a estudios realizados tanto en la ciudad de Quito como en otros países de América Latina. |
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