Determinantes socioeconómicos del rendimiento escolar en las instituciones de educación popular del Ecuador. Caso: rendimiento en matemática en 10º de educación básica en las escuelas de Fe y Alegría año 2008
Se realiza una revisión general sobre los aspectos más importantes en términos académicos de la educación en el Ecuador. Se presenta al movimiento educativo Fe y Alegría con su caracterización, objetivos, misiones y trabajo que realiza en el mundo y particularmente en el Ecuador. Se analizan los...
| Autor Principal: | Noboa Gordón, Carlos Eduardo |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
PUCE
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/12759 |
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| Sumario: |
Se realiza una revisión general sobre los aspectos más importantes en términos académicos de la
educación en el Ecuador. Se presenta al movimiento educativo Fe y Alegría con su caracterización,
objetivos, misiones y trabajo que realiza en el mundo y particularmente en el Ecuador. Se analizan los
efectos que tienen las condiciones socioeconómicas del entorno familiar del niño y de la niña, de
décimo año de educación básica en las escuelas de Fe y Alegría sobre su rendimiento académico en la
materia de Matemáticas, para lo cual, a través de un análisis discriminante de variables, se determina
la relación que cada una de las condiciones mantiene con el desempeño estudiantil, y de esta forma se
identifica la más influyente. Se realizan tres análisis para el grupo de estudiantes mencionados: a nivel
general (hombres y mujeres), solo estudiantes hombres y solo estudiantes mujeres. Se concluye que la
variable que más influye en el rendimiento de los y las estudiantes en términos generales, es el
maltrato; para el caso de estudiantes hombres, se determina que es la variable trabajo y tiempo libre y
para el caso de estudiantes mujeres, se concluye que es la variable maltrato. Se propone posibles
políticas educativas que Fe y Alegría podría considerar con el fin de impulsar la Educación Popular y
Solidaria bajo la visión del bienestar comunitario y educativo. |
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