Mejora de la calidad en la educación básica a través del plan de inclusión del programa “Saber Emprender” dentro de las actividades del modelo de negocio de la organización Enseña Ecuador ubicada en la ciudad de Quito
En el presente trabajo se investiga la principal causa de subdesarrollo en el país, existen muchos factores que impiden el crecimiento del mismo como la falta de inversión, las políticas gubernamentales, la baja liquidez, la falta de producción, entre otros. Sin embargo analizamos la más importante...
| Autor Principal: | Viver Altamirano, Andrés Darío |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
PUCE
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/13420 |
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| Sumario: |
En el presente trabajo se investiga la principal causa de subdesarrollo en el país, existen muchos factores que impiden el crecimiento del mismo como la falta de inversión, las políticas gubernamentales, la baja liquidez, la falta de producción, entre otros. Sin embargo analizamos la más importante que es la falta de conocimiento y competencias de las personas, quienes son el recurso más importante de un país. El problema radica que en el Ecuador, precisamente en zonas rurales no se encuentran empresas o líderes que desarrollen esa disciplina y capacidad de aprendizaje en las personas. La cultura y costumbres de la sociedad ecuatoriana son muy marcadas y podemos ver claramente un individualismo propio. La mayoría de gente vive en la pobreza debido a que se limita y piensa que en su zona de confort está tranquilo, sin embargo esa misma gente es la que se queja cuando no le alcanza sus ingresos para poder pagar los estudios de su hija por ejemplo. Este fenómeno se da por la falta de enseñanza, buenas costumbres, disciplina, valores y cultura en primera instancia por los padres enseñando lo mismo a su hija quien al no poder estudiar va a seguir los mismos pasos que su familia creando un círculo sin desarrollo, así como en su colegio donde no existen materias que fomenten la práctica de buenas costumbres, ni profesores que motiven a sus alumnos a ser profesionales.
Tomando en cuenta esta problemática se quiere instaurar un programa de emprendimiento como un manual que deberá seguir el docente dentro del aula para fomentar en sus alumnos algunas costumbres, actitudes y competencias relacionadas al emprendimiento, pilar importante en el proceso de formación de la persona dentro y fuera del aula, atacando a su „inconsciente colectivo”. Por eso se creó el programa “Saber emprender” donde se le instruirá al estudiante buenas costumbres, disciplina, valores y cultura para generar innovación, creatividad y emprendimiento. Desarrollando capacidades para que el joven entienda y tenga herramientas para cambiar su realidad social generando en un futuro su propio negocio.
El inconsciente colectivo es una dimensión en nuestra mente donde almacenamos información para automatizarla, guardas en un rincón de tu cerebro donde se encuentren varios aprendizajes sobre los que no volvemos a fijarnos, un ejemplo puede ser cuando aprendimos a andar en bicicleta, después de un tiempo ni siquiera nos deteníamos a pensar en que debemos hacer para montarla como lo hicimos al principio, nuestro inconsciente colectivo hace que nos subamos a la bicicleta y mantengamos el equilibrio y pedalear pero sin pensar en ello. Si esto lo aplicamos en la educación, el estudiante después de haber practicado el manual de emprendimiento, cuando sea un profesional practicara las mismas buenas costumbres, disciplina, valores y cultura que le enseñaron en su colegio generando sus propias ideas de negocio, creando empresas, generando empleos, potenciando la economía y producción del país. |
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