Identificación temprana de retraso del desarrollo psicomotor en niños nacidos a término hasta los 4 meses de edad y factores de riesgo asociados, en los Hospitales Pablo Arturo Suárez de la ciudad de Quito y Luis Gabriel Dávila de Tulcán de marzo a junio del 2017

El retraso del desarrollo psicomotor en el Ecuador no se identifica de manera temprana produciendo que en la edad preescolar se determine que hay un problema, siendo demasiado tarde para poder realizar una intervención. El objetivo de este estudio fue establecer la asociación entre factores de r...

Descripción completa

Autor Principal: Berrones Paguay, Rosa del Pilar
Otros Autores: Silva Narváez, Erika Alexandra
Formato: specializationThesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: PUCE 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/13728
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Sumario: El retraso del desarrollo psicomotor en el Ecuador no se identifica de manera temprana produciendo que en la edad preescolar se determine que hay un problema, siendo demasiado tarde para poder realizar una intervención. El objetivo de este estudio fue establecer la asociación entre factores de riesgo y el retraso en el desarrollo psicomotor en niños nacidos a término hasta los 4 meses de edad, por ser considerada esta edad de transición entre los reflejos primitivos y los adaptativos. Se estableció que factores determinados como importantes no influenciaron para el retraso del desarrollo psicomotriz pero aquellos considerados como factores de menor importancia terapéuticas, como oxigeno suplementario, o peso bajo, fueron estadísticamente significativas para el retraso del desarrollo. Se escogieron los casos de forma aleatoria simple en HPAS y HLGD, donde se aplicó la escala de desarrollo funcional según el método de Múnich; y realizando el cálculo del coeficiente intelectual, clasificándose los trastornos como leve, moderado y severo. Se identificó la prevalencia del retraso del desarrollo que es del 10% comparable con estudios realizados en el Ecuador, sin embargo se estableció que él HLGD hubo menos casos que en HPAS debido a que se les realiza estimulación psicomotriz a los recién nacidos ingresados en neonatología y se les instruye a las madres para la continuidad en los hogares. Se concluye que es posible identificar de manera temprana casos de retraso del desarrollo psicomotriz y ser intervenidos de manera oportuna lo cual se demuestra que sirve para una recuperación adecuada en los casos leves a moderados, y en el caso severo la intervención de manera integral. A las madres de los casos de trastornos leves y moderados se les indicó como estimularlos (según manual UNICEF), el caso severo se refirió para un manejo integral