Identificación temprana de retraso del desarrollo psicomotor en niños nacidos a término hasta los 4 meses de edad y factores de riesgo asociados, en los Hospitales Pablo Arturo Suárez de la ciudad de Quito y Luis Gabriel Dávila de Tulcán de marzo a junio del 2017
El retraso del desarrollo psicomotor en el Ecuador no se identifica de manera temprana produciendo que en la edad preescolar se determine que hay un problema, siendo demasiado tarde para poder realizar una intervención. El objetivo de este estudio fue establecer la asociación entre factores de r...
Autor Principal: | Berrones Paguay, Rosa del Pilar |
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Otros Autores: | Silva Narváez, Erika Alexandra |
Formato: | specializationThesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
PUCE
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/13728 |
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Sumario: |
El retraso del desarrollo psicomotor en el Ecuador no se identifica de manera temprana produciendo que
en la edad preescolar se determine que hay un problema, siendo demasiado tarde para poder realizar una
intervención. El objetivo de este estudio fue establecer la asociación entre factores de riesgo y el retraso en el
desarrollo psicomotor en niños nacidos a término hasta los 4 meses de edad, por ser considerada esta edad de
transición entre los reflejos primitivos y los adaptativos. Se estableció que factores determinados como
importantes no influenciaron para el retraso del desarrollo psicomotriz pero aquellos considerados como
factores de menor importancia terapéuticas, como oxigeno suplementario, o peso bajo, fueron
estadísticamente significativas para el retraso del desarrollo. Se escogieron los casos de forma aleatoria simple
en HPAS y HLGD, donde se aplicó la escala de desarrollo funcional según el método de Múnich; y realizando
el cálculo del coeficiente intelectual, clasificándose los trastornos como leve, moderado y severo.
Se identificó la prevalencia del retraso del desarrollo que es del 10% comparable con estudios realizados
en el Ecuador, sin embargo se estableció que él HLGD hubo menos casos que en HPAS debido a que se les
realiza estimulación psicomotriz a los recién nacidos ingresados en neonatología y se les instruye a las madres
para la continuidad en los hogares. Se concluye que es posible identificar de manera temprana casos de retraso
del desarrollo psicomotriz y ser intervenidos de manera oportuna lo cual se demuestra que sirve para una
recuperación adecuada en los casos leves a moderados, y en el caso severo la intervención de manera integral.
A las madres de los casos de trastornos leves y moderados se les indicó como estimularlos (según manual
UNICEF), el caso severo se refirió para un manejo integral |
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