Los valores socio - culturales y su incidencia en la formación de las actitudes humanas en los niños de 2do. año de educación básica de la Unidad Educativa FAE No. 1
En los primeros años de vida el niño forma su personalidad de acuerdo a su entorno familiar y social; porque desde pequeños captan el matiz valioso de las cosas y como tempranamente incorporan en su mente y a su vocabulario las polaridades de: bueno -malo, bonito - feo, verdadero - falso. El niñ...
| Autor Principal: | Velásquez Pérez, Teresa |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3291 |
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| Sumario: |
En los primeros años de vida el niño forma su personalidad de acuerdo a su
entorno familiar y social; porque desde pequeños captan el matiz valioso de
las cosas y como tempranamente incorporan en su mente y a su vocabulario
las polaridades de: bueno -malo, bonito - feo, verdadero - falso.
El niño está siendo parte de una sociedad carente de valores, se quiere
rescatar por medio de ellos, los valores que se han descuidado; por esta razón
la investigación estará encausada a lograr cambios de comportamiento;
aprovechando la susceptibilidad y pureza de sentimientos que poseen los
niños; para lograr en ellos una buena auto imagen y adquieran confianza al
enfrentarse a los desafíos que se les presente tanto en la escuela como en su
hogar.
Así, cultivando hábitos para su convivencia social, ayudándoles a desarrollar
su autoestima se les permitirá interactuar positivamente en su medio sociocultural;
con el fin de favorecer su desarrollo socio – emocional, porque
siempre se debe tener en cuenta que los niños son el hoy y el mañana, es decir
“ el hombre del futuro con los valores del presente.” |
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