Educación, escuelas y culturas indígenas de América Latina
En interés por la escuela en las sociedades indígenas de América Latina ha crecido en los últimos años. De un lado, la UNESCO, con su "proyecto educativo" y la organización de encuentros internacionales sobre este tema y, del otro, el multiplicarse de experiencias de enseñanza bilingüe, ha...
| Autor Principal: | Amodio, Emanuele |
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| Formato: | libro |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11602 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
En interés por la escuela en las sociedades indígenas de América Latina ha crecido en los últimos años. De un lado, la UNESCO, con su "proyecto educativo" y la organización de encuentros internacionales sobre este tema y, del otro, el multiplicarse de experiencias de enseñanza bilingüe, han obligado a estudiosos de educación, antropólogos y lingüistas, a retomar en sus manos el problema |
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