¿Cómo abordar la renovación curricular en la educación superior?

Los autores presentan una metodología utilizada en los rediseños curriculares de una universidad regional chilena, asumiendo que el camino de una innovación curricular está constreñida por las diversas culturas institucionales, tanto internas como externas, con las cuales hay que dialogar. En el con...

Descripción completa

Autor Principal: Ruay Garcés, Rodrigo
Otros Autores: González Bravo, Pablo, Plaza Taucare, Exequiel
Formato: Artículo
Idioma: spa
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13772
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