Guía didáctica para el desarrollo de destrezas de lectoescritura para docentes de primero y segundo año de educación básica en la UNECIB Humberto Fierro de la comunidad San Pablo Urco parroquia Olmedo cantón Cayambe.
La Unidad Educativa Humberto Fierro se identifica por favorecer a niños, niñas y jóvenes de diferentes comunidades para brindarles una educación de calidad y calidez, logrando en el futuro tener profesionales que desenvuelvan en los distintos campos de trabajo dentro y fuera de la comunidad. Ens...
| Autor Principal: | Quilo Alba, Claudia Leonor |
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| Otros Autores: | Lechón Andrimba, Jenny América |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3561 |
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| Sumario: |
La Unidad Educativa Humberto Fierro se identifica por favorecer a niños, niñas y
jóvenes de diferentes comunidades para brindarles una educación de calidad y calidez,
logrando en el futuro tener profesionales que desenvuelvan en los distintos campos de
trabajo dentro y fuera de la comunidad.
Enseñar a leer y escribir es un proceso complejo ya que lo niños y niñas no asimilan al
mismo ritmo los aprendizajes, en los primeros años de la escolaridad se requiere de
mayor desarrollo integral del niño/niña donde los/las niños/niñas pequeños entre la
edad de 5 a 6 años accedan a leer y a escribir.
La enseñanza a esta edad se la realiza a través del juego, la comunicación, las relaciones
afectivas, los hábitos de cuidado personal.
Está guía se elabora como apoyo para los docentes ya que niños y niñas de la Unidad
Humberto Fierro han presentado problemas de lectoescritura por el limitado desarrollo
de habilidades y destrezas de lectoescritura, por la falta de utilización de material
didáctico, por una inadecuada metodología aplicada, por desconocimiento de la
utilización de los recursos del medio, poca estimulación por parte de los docentes en
generar a los niños/as el hábito de leer y escribir. |
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