Revalorización de la metáfora en Paúl Ricoeur para una educomunicación en la cultura actual
El tema del presente trabajo es: “Revalorización de la metáfora en Paul Ricoeur para una educomunicación en la cultura actual”. Revalorización en cuanto, Paul Ricoeur a través de su obra “La metáfora viva” proclama la vivacidad y el nuevo papel de la metáfora dentro de la Lingüística. Esta metáfo...
| Autor Principal: | Eras Nieto, Jairo Vinicio |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/854 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El tema del presente trabajo es: “Revalorización de la metáfora en Paul Ricoeur
para una educomunicación en la cultura actual”. Revalorización en cuanto, Paul
Ricoeur a través de su obra “La metáfora viva” proclama la vivacidad y el nuevo
papel de la metáfora dentro de la Lingüística. Esta metáfora está viva en los nuevos
escenarios de la Comunicación social y es posible orientarla para una
educomunicación de la cultura actual.
Desde Aristóteles hasta el primer cuarto del siglo XX, la metáfora fue entendida
como el embellecimiento de una expresión lingüística. El surgir de los estudios
lingüísticos cambió esta concepción. |
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