El verdadero y falso self de personajes significativos del proceso de socialización de la comunidad educativa de las Unidades Educativas “San Patricio” y “Don Bosco” de la Tola
Desde el momento de la concepción se establece la diada madre-hijo, y con ello aparece la “preocupación materna primaria”, término que hace referencia a ese estado en el cual la madre hace del niño su principal foco de interés. Después del nacimiento, la madre debe cubrir todas las necesidades me...
Autor Principal: | Aguirre Novillo, Flavio Ismael |
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Otros Autores: | Guerrero Arias, Nataly Vanessa, Jara Mora, Johanna Vanessa, Maldonado Bautista, Eduardo Fernando, Maldonado Campaña, Gloria Alexandra, Narváez Pullopaxi, Freddy Israel |
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2014
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6773 |
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Sumario: |
Desde el momento de la concepción se establece la diada madre-hijo, y con ello aparece
la “preocupación materna primaria”, término que hace referencia a ese estado en el cual
la madre hace del niño su principal foco de interés. Después del nacimiento, la madre
debe cubrir todas las necesidades meramente físicas, y posteriormente atenderá aquellas
necesidades yoicas, es decir, que la madre presta su yo al niño hasta que el suyo se
fortalezca.
Desde la mirada del bebé la madre, el ambiente y él, son una sola entidad; la misma que
debe sostenerse el tiempo necesario para que el niño pueda desarrollar su propio
potencial. Este potencial se ve reflejado en el gesto espontáneo del niño, que la madre
debe traducirlo.
La madre debe ser capaz de ofrecerle al niño la ilusión de crear los objetos, ya que estos
constituyen los cimientos en los que se va a construir su verdadero self, es decir, su
propia creatividad y sentido de existencia. |
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