Diseño de un programa de intervención psicoeducativa para la prevención de repercusiones de violencia intrafamiliar en los procesos de desarrollo afectivo y cognitivo en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Técnico Yaruqui.
La violencia intrafamiliar es un fenómeno social que ha gozado de aceptación en nuestra cultura. A pesar de que en los últimos tiempos estas conductas han sido condenadas por constituir algunas de las formas de violencia más comunes y penetrantes en nuestra sociedad, todavía miles de niños y adol...
| Autor Principal: | Arcos Acurio, Ruth Fernanda |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2976 |
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| Sumario: |
La violencia intrafamiliar es un fenómeno social que ha gozado de aceptación en
nuestra cultura. A pesar de que en los últimos tiempos estas conductas han sido
condenadas por constituir algunas de las formas de violencia más comunes y
penetrantes en nuestra sociedad, todavía miles de niños y adolescentes, sufren
violencia física, psicológica y sexual en su propio hogar.
La familia es y debería considerarse como la institución más compleja y la más
importante para nuestra sociedad, sin embargo lo que sucede dentro de ella puede
tener efectos tanto positivos como negativos en cada uno de los individuos que la
integran y por tanto un ajuste o desajuste en las relaciones intrafamiliares y sociales
principalmente dentro del ámbito educativo (escuela y colegio) que es donde los
niños y jóvenes pasan la mayor parte de su tiempo. |
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