El ejercicio de los derechos educativos de la población infantil del área de desarrollo Mitad del Mundo en Cayambe
El contenido del presente documento es producto de la generosa contribución de muchas actoras y actores de la convivencia social del Área de Desarrollo- AD Mitad del Mundo, en el Cantón Cayambe, quienes participan activamente en la construcción del Proyecto de CENTROS INFANTILES COMUNITARIOSCIC,...
| Autor Principal: | Montesdioca Gonzales, Julio Eduardo |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Quito;2010
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/4922 |
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| Sumario: |
El contenido del presente documento es producto de la generosa contribución
de muchas actoras y actores de la convivencia social del Área de Desarrollo-
AD Mitad del Mundo, en el Cantón Cayambe, quienes participan activamente
en la construcción del Proyecto de CENTROS INFANTILES COMUNITARIOSCIC,
desde sus respectivos roles y funciones: como niñas y niños sujetos de
los procesos educativos, como promotoras y promotores, como directivos
organizacionales y técnicos de las entidades cooperantes. A todas y a todos mi
mayor gratitud por sus cálidos testimonios, copiosa información y tiempo
concedidos para la configuración de este trabajo académico.
Al mismo tiempo que mencionamos que el principal propósito de investigación
de la propuesta CIC del AD Mitad del Mundo es la construcción de una
memoria valorativa y crítica de este importante proyecto de Educación Inicial
que se ejecuta en las parroquias Cangahua, Otón y Juan Montalvo de
Cayambe, también exponemos los Objetivos que persigue este trabajo, y son
los siguientes:
El Objetivo General de la presente investigación es fortalecer las capacidades
de Ayuda en Acción como actor en los procesos de cooperación al desarrollo
local en Ecuador y los Objetivos Específicos se proponen reconstruir
analíticamente la memoria del Proyecto de los Centros Infantiles Comunitarios
de Cangahua, Otón y Juan Montalvo en Cayambe como un aporte a las
experiencias de cooperación de Ayuda en Acción en Ecuador al desarrollo
local; identificar los aprendizajes y nudos críticos de esta experiencia, así como |
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