La influencia del arte y el juego en el desarrollo de las inteligencias múltiples en los niños y niñas de 4 a 5 años del primer año de educación básica de la Escuela "República de Colombia" del cantón Saquisilí del período 2011-2012.
La investigación realizada a los niños y niñas de 4 a 5 años nos demuestra que mediante el arte y el juego se puede ayudar a desarrollar las inteligencias múltiples. El arte y el juego son dos pilares fundamentales que se pueden implementar en los infantes para el estudio y desarrollo de sus inteli...
| Autor Principal: | Acosta Segobia, Jenny Lorena |
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| Otros Autores: | Lagla Lagla, María Magdalena, Marin Molina, Yolanda Elizabeth |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3612 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
La investigación realizada a los niños y niñas de 4 a 5 años nos demuestra que mediante el arte y el juego se puede ayudar a desarrollar las inteligencias múltiples.
El arte y el juego son dos pilares fundamentales que se pueden implementar en los infantes para el estudio y desarrollo de sus inteligencias múltiples, ya que estos son utilizados por los párvulos en su vida cotidiana. El juego y el arte pueden variar según su contexto social, pero el objetivo siempre será el mismo, para los y las maestras el objetivo será el de ensenar mediante estas técnicas, y para los alumnos y alumnas será el de divertirse ya sea grupal o individualmente según las reglas del juego o arte que se aplique.
Cada infante desarrolla sus habilidades y destrezas de una forma diferente, es por eso que cada técnica de arte y de juego son distintas y su aplicación es adaptable al contexto en el que se desenvuelven a diario.
No todas las personas desarrollamos las ocho inteligencias y las tres medias inteligencias múltiples, en cada uno de nosotros siempre va a sobresalir. |
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