De las competencias profesionales a las competencias educativas : retos, desafíos y posibilidades
El preguntarse y el analizar que significa la palabra “competencia”, hoy en día, dentro de nuestra realidad, es una inquietud que en nuestras mentes se encuentra constantemente. En varias ocasiones, al decir “competencia”, creemos que nos estamos refiriendo a lo que el ser humano puede realizar e...
| Autor Principal: | Cruz Castro, Ximena Alexandra |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2776 |
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| Sumario: |
El preguntarse y el analizar que significa la palabra “competencia”, hoy en día, dentro de
nuestra realidad, es una inquietud que en nuestras mentes se encuentra constantemente.
En varias ocasiones, al decir “competencia”, creemos que nos estamos refiriendo a lo
que el ser humano puede realizar en el campo laboral o profesional, pero no nos
detenemos a pensar que este término tiene una connotación mucho más allá que la
laboral.
La mayoría de centros educativos están interesados por trabajar sus currículos por
competencias, pero se presenta el problema que desconocen lo que es una competencia y
sobretodo una competencia educativa y, no saben si las competencias educativas se las
puede aplicar o no en todos los niveles de la educación, es decir, no tienen una claridad
de cómo realizar el hecho educativo por competencias. |
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