Incidencia del involucramiento de las madres y padres de familia en el aprendizaje y conducta escolar de sus hijos/as. Estudio realizado en los alumnos/as de segundo y tercero de básica de la escuela particular Maravillas Infantiles de la Ciudad de Quito, durante el rpimer trimestre del año lectivo 2009-2010
La familia es el primer contacto de realización personal para el nuevo ser. El hombre no nace persona, se hace dentro de la familia y se consolida en la formación escolar de la mano de los docentes. Es importante destacar que cada familia transmite en su organización interna pautas y prácticas re...
| Autor Principal: | Figueroa Chávez, Janneth Fernanda. |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2794 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
La familia es el primer contacto de realización personal para el nuevo ser. El hombre no
nace persona, se hace dentro de la familia y se consolida en la formación escolar de la
mano de los docentes. Es importante destacar que cada familia transmite en su
organización interna pautas y prácticas relacionadas a la crianza de sus hijos/as, ligadas
a la herencia de cada uno de los cónyuges, las que se conforman a través del caudal
cultural y sirven de marco referencial a cada grupo familiar, estas pautas se reflejan y
validan en el proceso de enseñanza -aprendizaje de la educación formal y en los rasgos
conductuales exteriorizados.
Por ello y para combatir los principales puntos vulnerables y falencias del
involucramiento familiar respecto al proceso de aprendizaje y conducta es que estas
dos instituciones educadoras por excelencia deben mantener un buen diálogo. Estos
puntos son : cumplimiento de tareas, preparación de lecciones, realización de
proyectos, contribución de cuotas, asistencia a reuniones y cualquier actividad
extracurricular programada por el centro escolar, así como situaciones
comportamentales que reclaman por atención.
La fusión de la inducción ,la deducción y el análisis permitió establecer enunciados
verdaderos sobre la problemática planteada . |
|---|