Políticas públicas de formação continuada de docentes: dos marcos legais à realidade de duas redes municipais de ensino do Rio Grande do Sul

Autor Principal: Marcelo Augusto Fröhlich
Formato: Tesis
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea: http://verum.pucrs.br/F/?func=direct&doc_number=000422045&local_base=PUC01
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