Reforma dos cursos de formação de professores: relações entre as políticas curriculares e a prática pedagógica = Reform of teachers’ formation courses: relationships between curricular policy and the pedagogical practice

Autor Principal: Marilda Pasqual Schneider
Formato: Artículo de revista
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea: http://verum.pucrs.br/F/?func=direct&doc_number=000419547&local_base=PUC01
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