A formação docente e o paradigma da educação inclusiva: estudo de caso em uma escola municipal de Porto Alegre
por: Murilo Cabral Nunes
Publicado: (2018)
Saúde e educação no cotidiano da escola: a realidade dos planos de estudos em uma escola municipal de Pelotas, R.S.
| Autor Principal: | Roselaine Gonçalves de Andrades |
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| Formato: | Tesis |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://verum.pucrs.br/F/?func=direct&doc_number=000391618&local_base=PUC01 |
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