Cuáles son las implicancias del plan de gestión de convivencia escolar sobre la actitud hacia la inclusión escolar en la perspectiva de estudiantes y profesores a nivel de cuarto básico en una escuela pública de la comuna de Talcahuano

Seminario de investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación

Autor Principal: Almonacid Lagos, Sofia
Otros Autores: Gutiérrez Seren, Paula, Jiménez Cofre, Daniela, Valenzuela Bello, Bárbara
Formato: Thesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1204
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