El papel de la educación en la erradicación del trabajo infantil: un enfoque técnico
Los datos de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) señalan que América Latina es una de las regiones donde el trabajo infantil ha disminuido mucho en los últimos años: entre el 2000 y el 2012 vemos una disminución de 11% en el número de niños que trabajan (OIT 2011, 2013). Sin embargo,...
| Autor Principal: | Ames, Patricia |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/workingPaper |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Ciencias Sociales
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/52650 |
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| Sumario: |
Los datos de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) señalan que América
Latina es una de las regiones donde el trabajo infantil ha disminuido mucho en
los últimos años: entre el 2000 y el 2012 vemos una disminución de 11% en el
número de niños que trabajan (OIT 2011, 2013). Sin embargo, todavía existen
12.5 millones de niños y niñas que trabajan en América Latina. Brasil y Perú son
los países latinoamericanos con mayor número de niños trabajadores. |
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