Una diversidad controversial : los espacios de comunicación y socialización generados por la Oficina Municipal de Atención a la Persona con Discapacidad de San Miguel para fomentar la participación ciudadana en su distrito
La presente investigación es un acercamiento a los procesos de comunicación y generación de espacios que tienen las Oficinas Municipales de Atención a las Personas con Discapacidad (OMAPED) alineado al objetivo institucional de fomentar la participación ciudadana de las personas con discapacidad....
| Autor Principal: | Portocarrero Gonzales, Carlos Manuel |
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| Formato: | Tesis de Licenciatura |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12096 |
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| Sumario: |
La presente investigación es un acercamiento a los procesos de comunicación y
generación de espacios que tienen las Oficinas Municipales de Atención a las Personas
con Discapacidad (OMAPED) alineado al objetivo institucional de fomentar la
participación ciudadana de las personas con discapacidad. El caso de estudio aborda la
situación vivida por la Municipalidad de San Miguel y se recogen las vivencias de cada
uno de los actores que conviven en este distrito. De ellos se recolecta sus experiencias
divididas en tres aspectos: la participación política, social y cultural.
Para lograr nuestro objetivo de investigación se planteó como propuesta realizar
entrevistas y dinámicas grupales a los distintos actores presentes en el distrito. Ello va
desde las autoridades Municipales, personas responsables del Consejo Nacional para la
Integración de la Persona con Discapacidad (CONADIS), responsables de los talleres
impartidos, las personas con discapacidad y sus familias. La información recolectada
permitió desarrollar conclusiones que van desde los modelos de gestión de los espacios
hasta las perspectivas que poseen cada uno de los actores entorno a la discapacidad. Todo
ello plantea un aporte a los estudios en comunicación para el desarrollo, ya que permite
rescatar las experiencias desde las distintas perspectivas de las personas involucradas y
plantear nuevos focos en la gestión de los procesos de comunicación que imparten las
instituciones públicas. |
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