Características sintácticas en pacientes afásicos no fluentes de un centro hospitalario del Callao.
La investigación tuvo como objetivo principal determinar 1as características del componente sintáctico que presentan los pacientes afásicos no fluentes de un Centro Hospitalario del Callao. Las alteraciones de dicho componente son: producción verbal no fluente, frases incompletas y reducidas, altera...
| Autor Principal: | Cabrejos Vidarte, Mariela Natalia |
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| Otros Autores: | Castillón Mendoza, Daisy Roxana, Núñez Lizarbe, Karin Rocio |
| Formato: | Tesis de Maestría |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5079 |
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| Sumario: |
La investigación tuvo como objetivo principal determinar 1as
características del componente sintáctico que presentan los pacientes afásicos no
fluentes de un Centro Hospitalario del Callao. Las alteraciones de dicho
componente son: producción verbal no fluente, frases incompletas y reducidas,
alteraciones en la prosodia y dificultades en la articulación.
El tipo de investigación elegido para el trabajo es el cualitativo, y dentro
de estos se ha seleccionado el estudio de casos, en la variante diseño de casos
múltiples.
La muestra fue elegida intencionalmente y estuvo conformada por 6
pacientes adultos con afasia no fluente usuarios ambulatorios de un Centro
Hospitalario, que cumplen con criterios de inclusión y exclusión.
El instrumento utilizado para la recolección de los datos fue el Test de
Boston Adaptado a la población afásica del INR por la Doctora Julia Rado (2006), la versión original es de Goodglass y Kaplan (1972); y la adaptación
española de García Albea, Sánchez Bemardos y del Viso (1986).
El análisis cualitativo de los datos obtenidos permitió conocer que los
pacientes afásicos no fluentes presentan alteración en el componente sintáctico,
así como también se observó que tuvieron mayor dificultad al estructurar frases u
oraciones en el habla espontánea a nivel de preguntas y en la descripción de la
Imagen. |
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