Propiedades psicométricas de la escala de factores protectores (SPF-24) en universitarios limeños
El presente estudio analizó las propiedades psicométricas de la escala de Factores Protectores (SPF-24) en una muestra de 254 estudiantes universitarios de 18 a 25 años (M=20.15; DE=1.75). El SPF-24 mide la presencia de Factores Protectores que promueven la resiliencia. Se realizó un análisis factor...
Autor Principal: | Gorbeña Sucapuca, Carol Nidya |
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Formato: | Tesis de Licenciatura |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12160 |
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Sumario: |
El presente estudio analizó las propiedades psicométricas de la escala de Factores
Protectores (SPF-24) en una muestra de 254 estudiantes universitarios de 18 a 25 años
(M=20.15; DE=1.75). El SPF-24 mide la presencia de Factores Protectores que
promueven la resiliencia. Se realizó un análisis factorial exploratorio empleando el
método de Factorización de ejes principales y rotación Oblimin. Estos análisis mostraron
la existencia de cuatro factores protectores que juntos explican el 65.65% de la varianza
total: Autoeficacia, Habilidades sociales, Planificación de conducta y Soporte social.
Además, se obtuvo evidencias de una adecuada confiabilidad por consistencia interna
para los cuatro factores (α= .91 para Autoeficacia, α= .94 para Habilidades sociales, α=
.90 para Planificación de conducta y α= .78 para Soporte social). Asimismo, se obtuvo
evidencias de validez convergente al encontrarse correlaciones significativas positivas
entre los cuatro factores y las seis áreas de la RSA. También, se obtuvo evidencias de
validez discriminante al encontrarse correlaciones significativas negativas entre los
cuatro factores y el puntaje total de la SDS y correlaciones significativas positivas entre
los cuatro factores y los puntajes totales de la SWLS. En conclusión, la versión en
castellano del SPF presenta adecuadas propiedades psicométricas; en esta línea, puede ser
empleada en futuros estudios con estudiantes universitarios de la universidad donde se
obtuvo la muestra. |
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