Sistema de información para la automatización de los procesos de matrícula, registro de notas, seguimiento de pagos y control de asistencia del personal de una institución educativa privada
En los últimos diez años, las herramientas tecnológicas son muy usadas en el ámbito laboral debido a los diferentes beneficios que ofrecen; además, hoy en día, pensar que una persona trabaje sin hacer uso de ellas es casi imposible. No obstante, existen algunos centros de trabajo que no cuentan c...
| Autor Principal: | Romero Guerra, Luiggi Victor |
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| Formato: | Tesis de Licenciatura |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8151 |
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| Sumario: |
En los últimos diez años, las herramientas tecnológicas son muy usadas en el ámbito
laboral debido a los diferentes beneficios que ofrecen; además, hoy en día, pensar
que una persona trabaje sin hacer uso de ellas es casi imposible. No obstante, existen
algunos centros de trabajo que no cuentan con ningún aplicativo y que podrían hacer
uso de algún software para optimizar sus actividades diarias. Para el presente trabajo,
se van a evaluar las funciones administrativas y académicas que tiene un colegio en
particular que, hasta el momento, no cuenta con ningún tipo de sistema pero con su
inclusión ayudaría a mejorar su gestión interna.
Seguidamente, se evaluaron todas las actividades y se eligieron aquellas que
mejorarían el desempeño del colegio mencionado. Para ello, se determinaron las
características con las que deberá contar el sistema de información que permitirá
cubrir las funciones mencionadas. Asimismo, toda la documentación requerida para
llevar a cabo la construcción de un software será presentada de manera detallada. Por
último, se obtendrá el sistema requerido por el colegio mencionado, con la finalidad
de que se automaticen las diferentes actividades que se realizan de manera interna.
En el primer capítulo, se presentan los inconvenientes que posee el colegio, con
respecto a sus actividades que realiza, al no contar con un sistema que lo respalde.
Luego, se plantean los objetivos a tomarse en cuenta para la construcción de la
aplicación y los resultados a obtener para el beneficio de los usuarios finales del
colegio. Por otro lado, se detallan las herramientas a usar para desarrollar el sistema
y el alcance del mismo con respecto a las funciones que realiza.
En el segundo capítulo, se detalla el flujo de cada una de las actividades del colegio
que va a cubrir el sistema de información. En otras palabras, se conocerán a las
personas involucradas en cada una de las tareas realizadas en el centro educativo.
Seguidamente, en el tercer capítulo, se evalúan los diferentes productos que se usan
en la actualidad para gestionar colegios de manera óptima, pero que cuentan con
diferentes beneficios que no necesariamente se ajustan a las necesidades de todo
colegio. |
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