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Características de la gestión de la convivencia escolar directiva en las escuelas públicas de Lima Metropolitana, con relación a la política nacional de convivencia escolar en periodo 2016-2017

Los directores de escuela pública no sólo son maestros, son servidores públicos a cargo del nivel más básico de gestión educativa. Como cualquier empleado del Estado, están sujetos a normas, decretos, leyes y orientaciones dadas por los niveles más altos de planificación y ejecución de la política....

Descripción completa

Autor Principal: Luna Vera Tudela, Diego Arturo
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Materias:
Directores de escuelas > Perú
Educación > Aspectos sociales > Perú
Escuelas públicas > Perú
Educación y estado > Perú
Acceso en línea: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12047
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