Estrategias de aprendizaje de selección de la información para desarrollar habilidades de trabajo intelectual en los estudiantes del VII ciclo de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote – sede Satipo, 2016
“Estrategias de aprendizaje de selección de la información para desarrollar habilidades de trabajo intelectual en los estudiantes del vii ciclo de la facultad de ingeniería civil de la universidad católica los ángeles de Chimbote - sede Satipo, 2016” Por su naturaleza se definió como investigación...
| Autor Principal: | Sarmiento Janampa, Fausto Cesar |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/2729 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
“Estrategias de aprendizaje de selección de la información para desarrollar habilidades de trabajo intelectual en los estudiantes del vii ciclo de la facultad de ingeniería civil de la universidad católica los ángeles de Chimbote - sede Satipo, 2016”
Por su naturaleza se definió como investigación fáctica de nivel descriptivo de diseño Pre - experimental. Se ejecutó en una muestra probabilística constituida por 15 alumnos del VII ciclo de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote - Sede Satipo, 2016. Para la determinación del tamaño de la muestra se aplicó el muestro aleatorio simple, Se utilizó como técnica de investigación la encuesta y como instrumento un cuestionario de 30 ítems. Los resultados permitieron una relación directa y significativa entre las variables de la investigación y el grado de correlación, esto es que cuanto mayor es la aplicación de las estrategias de aprendizaje de selección de la información, mejor será el desarrollo de las habilidades intelectuales. Por lo que se evidenció que en el pre test se obtuvo (20%) en el nivel medio, 80% en el nivel bajo, en el pos test en nivel alto se obtuvo con un 67%, un 33% en el nivel medio y un 0% en el nivel bajo ,por lo que se concluye que la aplicación de las estrategias de aprendizaje de Selección de la Información bajo el enfoque cognitivo mejoro las habilidades del trabajo intelectual en los alumnos del VII ciclo de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote - Sede Satipo, 2016" |
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