Programa basado en el trabajo colaborativo utilizando recursos audiovisuales para la mejora de la comprensión lectora en el área de comunicación en los estudiantes, de educación inicial de 5 años seccion “A”, en la institución educativa particular “San Juan Bosco” Huarmey, en el año 2015
El presente trabajo de investigación se utilizó recursos audiovisuales para la mejora de la comprensión lectora en el área de comunicación en los estudiantes de educación inicial de 5 años de la institución educativa “San juan Bosco” – Huarmey- 2015? Este estudio corresponde a una investigación e...
| Autor Principal: | Cerna Aguirre, Mery Elizabeth |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/4739 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente trabajo de investigación se utilizó recursos audiovisuales para la mejora
de la comprensión lectora en el área de comunicación en los estudiantes de educación
inicial de 5 años de la institución educativa “San juan Bosco” – Huarmey- 2015? Este
estudio corresponde a una investigación explicativa, la cual se llevó a cabo para
determinar la influencia de la variable independiente en la variable dependiente. Esta
investigación se realizó con 25 estudiantes. Por lo tanto se concluye que el programa
basado en el trabajo colaborativo utilizando recursos, mejora significativamente el
logro de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes de cinco años de
la institución educativa “San Juan Bosco” – Huarmey- 2015 |
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