Expectativas acerca del futuro en los estudiantes de secundaria de la institución educativa n° 011 César Vallejo - Tumbes, 2018.

En la presente investigación se planteó el siguiente problema ¿Cuáles son las expectativas acerca del futuro en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Nº 011 César Vallejo - Tumbes, 2018?, Fue de tipo descriptivo, de nivel cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal....

Descripción completa

Autor Principal: Cortez Villa, Sandra Amaril
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote 2019
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/8529
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Sumario: En la presente investigación se planteó el siguiente problema ¿Cuáles son las expectativas acerca del futuro en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Nº 011 César Vallejo - Tumbes, 2018?, Fue de tipo descriptivo, de nivel cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal. La población la conformaron 139 estudiantes; el instrumento utilizado fue la Escala de Desesperanza de Beck, Para el procesamiento de la información, los datos fueron tabulados en una matriz, haciendo uso del Microsoft Office Word / Excel 2010 y el Software Estadístico SPSS Versión 22. Obteniéndose medidas de estadísticas descriptivas, como tablas de distribución de frecuencia porcentuales y congruencia. Se obtuvo como resultado que el 58,00% (87) de estudiantes se ubican en un nivel bajo de desesperanza, el 39.33% (59) de estudiantes se ubican en un nivel promedio y el 2.67% (4) de estudiantes se ubican en un nivel alto. De acuerdo a los resultados obtenidos se concluye que la mayoría de los estudiantes de secundaria de institución educativa N° 011 César Vallejo – Tumbes, 2018 tienen un nivel bajo y promedio de desesperanza