Motivación de logro en los estudiantes de tercero y cuarto año de secundaria de la institución educativa Nº 006 Mercedes Matilde Avalos de Herrera – Tumbes, 2018
En la presente investigación se planteó el siguiente problema ¿Cuál es la motivación de logro en los estudiantes de tercero y cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Nº 006 “Mercedes Matilde Avalos de Herrera” - Tumbes, 2018? Fue de tipo descriptivo, de nivel cuantitativo, con un...
| Autor Principal: | García Serna, CInthia |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/8826 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
En la presente investigación se planteó el siguiente problema ¿Cuál es la
motivación de logro en los estudiantes de tercero y cuarto año de secundaria de la
Institución Educativa Nº 006 “Mercedes Matilde Avalos de Herrera” - Tumbes,
2018? Fue de tipo descriptivo, de nivel cuantitativo, con un diseño no experimental,
trasversal. La población estuvo conformada por 130 estudiantes, el instrumento
utilizado fue la Escala de Motivación de Logro de Vicuña Peri. Para el
procesamiento de la información, los datos fueron tabulados en una matriz haciendo
uso del Microsoft Word / Excel 2010 y el software estadístico SPSS versión 22,
obteniendo medidas de estadísticas descriptivas, como tablas de distribución de
frecuencia y porcentuales y contingencia. Se obtuvo como resultado que en la
dimensión afiliación el 56.92 % de los estudiantes se ubican en el nivel tendencia
alto de motivación de logro, en la dimensión poder el 46.15% de los estudiantes se
ubicaron en nivel de tendencia alto, en la dimensión logro el 51.54% se ubicaron en
el nivel de tendencia alto. De acuerdo a los resultados obtenidos se concluye que la
mayoría de los estudiantes de tercero y cuarto año de secundaria de la Institución
Educativa N° 006 Mercedes Matilde Avalos de Herrera; –Tumbes, 2018.Tienen un
nivel tendencia alto de motivación de logro. |
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