Programa de comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 5 años de la I.E.P. Amigos de Jesús La Esperanza 2016
La investigación está referida a la aplicación del Programa de Compresión Lectora utilizando cuentos bajo el enfoque colaborativo para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 5 años de la I.E.P. “Amigos de Jesús” L a Esperanza 2016. El objetivo general es determinar la apli...
| Autor Principal: | Huillca Mamani, Ruth Sendi |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/2107 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
La investigación está referida a la aplicación del Programa de Compresión Lectora utilizando cuentos bajo el enfoque colaborativo para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 5 años de la I.E.P. “Amigos de Jesús” L a Esperanza 2016. El objetivo general es determinar la aplicación del programa de compresión lectora. El estudio corresponde a una investigación explicativa, se determinó la influencia de la variable independiente en la variable dependiente. El procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial para la interpretación de las variables, de acuerdo a los objetivos de la investigación. En la prueba de hipótesis se utilizó el estadístico de contraste el valor de t =-5.957 > 1.740, es decir existe una diferencia significativa en el logro aprendizaje obtenidos en el Pre Test y Post Test.
Se concluye que la Aplicación del programa de compresión lectora mejoro significativamente el logro del aprendizaje. |
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