Intervención educativa sobre el uso racional de medicamentos a las integrantes del club de madres “María del Socorro” del centro poblado El Milagro – Trujillo. Abril – julio 2016.
La investigación tuvo como propósito evaluar el efecto de una intervención educativa sobre el uso racional de medicamentos, dirigida a integrantes del club de madres “María del Socorro” del Centro Poblado El Milagro de Trujillo, el estudio es de tipo aplicado y de nivel cuantitativo y el diseño plan...
| Autor Principal: | Villavicencio Gonzalez, Nolly Elizabeth |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/639 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
La investigación tuvo como propósito evaluar el efecto de una intervención educativa sobre el uso racional de medicamentos, dirigida a integrantes del club de madres “María del Socorro” del Centro Poblado El Milagro de Trujillo, el estudio es de tipo aplicado y de nivel cuantitativo y el diseño plantea una investigación cuantitativa, no probabilística con diseño pre–experimental, que incluye un pre y post test a la misma muestra. La muestra en estudio fueron 40 madres de familia que pertenecen al club de madres “María del Socorro” del Centro Poblado El Milagro – Trujillo. Los resultados indicaron que, en el pre test, el 75% de las madres presentaron un nivel de conocimiento escaso, un 25% presentaron un nivel razonable, y 0% un nivel adecuado. En el pos test el 87,5% de las madres alcanzaron un nivel de conocimiento razonable, un 12,5 % presentaron un nivel adecuado, y un 0% un nivel escaso. Los resultados fueron estadísticamente significativos con valor p<0,05. Se concluye que la Intervención Educativa dirigida a las integrantes del club de madres “María del Socorro” del Centro Poblado El Milagro – Trujillo mejora el nivel de conocimiento sobre el uso racional de medicamentos. |
|---|