Aplicación de la técnica de modelado para favorecer la construcción de una escultura del rostro humano en los estudiantes del 3° año del centro de educación básica alternativa “Don Bosco”, distrito Chacas, provincia asunción, región Ancash, 2017.
En la investigación, aplicación de la técnica de modelado para favorecer la construcción de una escultura del rostro humano en los estudiantes del 3°del Centro de Educación Básica Alternativa “Don Bosco”, distrito Chacas, provincia Asunción, 2017. El objetivo de la presente investigación comprobó...
| Autor Principal: | Blas Solis, Jose Luis |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/5619 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
En la investigación, aplicación de la técnica de modelado para favorecer la
construcción de una escultura del rostro humano en los estudiantes del 3°del Centro
de Educación Básica Alternativa “Don Bosco”, distrito Chacas, provincia Asunción,
2017. El objetivo de la presente investigación comprobó si la aplicación de la técnica
de modelado en arcilla favorece la construcción de la escultura del rostro humano en
los estudiantes del 3° año del Centro de Educación Básica Alternativa Don Bosco,
distrito Chacas, provincia Asunción, región Ancash, 2017. La investigación se
desarrolló bajo un diseño “Pre - experimental”, con enfoque cuantitativo, con una
muestra de 20 estudiantes en CEBA “Don Bosco”.2017.Para mejorar la información
requerida, previamente el instrumento se validó y se demostró la validez y
confiabilidad, mediante la técnica de opinión de expertos. En presente investigación
se arribó sobre la aplicación de la técnica de modelado para favorecer la construcción
de una escultura del rostro humano en los estudiantes del 3°del Centro de Educación
Básica Alternativa “Don Bosco”, distrito Chacas, provincia Asunción, 2017. Por lo
tanto se comprobó la hipótesis y el objetivo general del estudio. |
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