Capacidades docentes en el manejo de estrategias metodológicas para mejorar los niveles de comprensión lectora en el nivel secundario: plan de acción
por: Sanchez Pinillos, Jorge Luis
Publicado: (2018)
Capacidades docentes en comprensión lectora: plan de acción.
El presente Plan de Acción está enfocado al Fortalecimiento de las capacidades docentes en Comprensión Lectora en la institución educativa N° 10040 “Santiago Cassinelli Chiappe” de Chiclayo, y surge al detectar que los estudiantes presentaban logros insatisfactorios en comprensión lectora, aspecto q...
Guardado en:
Autor Principal: | Azañero Medina, Aurora |
---|---|
Formato: | Trabajo académico de segunda especialidad |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/136113 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Capacidades docentes en el manejo de estrategias metodológicas para mejorar los niveles de comprensión lectora en el nivel secundario: plan de acción
por: Sanchez Pinillos, Jorge Luis
Publicado: (2018) -
Fortalecimiento de capacidades de los docentes para mejorar la competencia de comprensión de textos en el V ciclo de la I. E. 15014 Manuel O. Hidalgo – Castilla, Piura: plan de acción.
por: Anton Barreto, Maria Estela
Publicado: (2018) -
“Plan para la mejora de la practica metodológica de los docentes y el logro de la comprensión lectora infantil en los estudiantes de 05 años”: plan de acción.
por: Calle de Farfan, Nery Maria
Publicado: (2018) -
Desempeño docente en el desarrollo de la comprensión lectora: plan de acción.
por: Carranza Delgado, Nilber Juan
Publicado: (2018) -
Docentes fortalecidos en el conocimiento y manejo de las estrategias metodológicas para la comprensión lectora y procesos pedagógicos y didácticos: plan de acción
por: Valverde Peña, Zoraida
Publicado: (2018)