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Aprendizaje vivencial y las competencias: plan de acción

La implementación y desarrollo del presente plan de acción “Aprendizaje vivencial en contexto para el desarrollo de competencias”, permite poner en práctica las competencias que como directivos hemos logrado fortalecer en el Diplomado y Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógic...

Descripción completa

Autor Principal: Medina Valderrama, Betty Carolina
Formato: Trabajo académico de segunda especialidad
Idioma: Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Materias:
Educación basada en competencias
Formación profesional del maestro
Educación pública > Perú > Lambayeque
Acceso en línea: http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/136331
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