Docentes innovadores promueven aprendizajes significativos a partir de procesos pedagógicos y didácticos
por: Campos Ticona, Ana Magdalena
Publicado: (2018)
Procesos pedagógicos y didácticos que promueven aprendizajes significativos en los estudiantes
El Plan de Acción es una propuesta de desafíos que propone alternativas de solución para llegar a fortalecer los procesos pedagógicos y didácticos en las sesiones de aprendizaje de las áreas de Matemática y Comunicación en la institución Educativa N° 10992 del caserío El Hornito, es un producto del...
Guardado en:
Autor Principal: | Suarez Barrantes, Emilio Valderrama |
---|---|
Formato: | Trabajo académico de segunda especialidad |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/136336 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Docentes innovadores promueven aprendizajes significativos a partir de procesos pedagógicos y didácticos
por: Campos Ticona, Ana Magdalena
Publicado: (2018) -
Eficiente manejo de estrategias metodológicas que promueven aprendizaje significativo en el área de matemática
por: Cueva Moscol, Raul
Publicado: (2018) -
Procesos pedagógicos y didácticos en comprensión lectora
por: Guevara Pizarro, Jose Francisco
Publicado: (2018) -
Acercamiento al modelo pedagógico y a la evaluación como forma de garantizar la participación de las estudiantes en los procesos formativos y académicos
por: Cano Ruíz, Gladys Patricia
Publicado: (2015) -
Fortalecer la capacidad docente en el uso de procesos pedagógicos y didácticos, para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes de la Institución Educativa. N° 24063 de San Antonio
por: Rivera Huamán, Régulo Clímaco
Publicado: (2018)