Mejorando los niveles de aprendizaje de los estudiantes del VI ciclo de la I.E. Ttrilce de Cascabamba a través de la mejora de las estrategias metodológicas docentes y uso intensivo de recursos TIC
Este proyecto de Innovación Educativa es de naturaleza pedagógica y de formación docente en servicio. Consiste en plantear nuevas formas de emprender el proceso de enseñanza aprendizaje con innovación en cuanto a estrategias metodológicas docentes, incorporando además el uso intensivo de recursos t...
| Autor Principal: | Ñuflo Leyva, Leoncio |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/319 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Este proyecto de Innovación Educativa es de naturaleza pedagógica y de
formación docente en servicio. Consiste en plantear nuevas formas de emprender el proceso de enseñanza aprendizaje con innovación en cuanto a estrategias metodológicas docentes, incorporando además el uso intensivo de recursos tecnológicos (TIC) en aula; puesto que se cuenta con infraestructura tecnológica instalada, gracias a la implementación de la Jornada Escolar Completa (JEC). Asimismo, se tiene en ejecución la instalación de Fibra Óptica para la conectividad de banda ancha de Internet en la I.E.; la que será aprovechada para lograr mejores
aprendizajes, lo cual es una de las prioridades de este proyecto.
El proyecto consiste en lograr mejorar las estrategias metodológicas docentes, en la práctica pedagógica de enseñanza - aprendizaje, a través de talleres prácticos de capacitación y trabajos colegiados. Todo ello será complementado con el uso intensivo de recursos TIC disponibles en el medio; aprovechando también las fortalezas de los estudiantes, adolescentes que son nativos digitales que hacen uso intensivo de recursos TIC |
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