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Estrategias Audiovisuales “yo puedo” para mejorar los procesos de aprendizaje en los estudiantes del nivel avanzado del CEBA comercio 41

El proyecto de innovación que encaminamos está fundamentado en la dimensión de gestión institucional, refiriéndonos al mapa de procesos; y por consiguiente se inclina hacia la dimensión pedagógica, porque está orientado a dar solución a un hecho que se ha convertido en un elemento anquilosante en la...

Descripción completa

Autor Principal: Huaman Cusi, Pablo
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad Antonio Ruiz de Montoya 2018
Materias:
Innovaciones educativas
Educación básica alternativa
Centro de Educación Básica Alternativa Comercio 41 (Cusco)
Estrategias educativas
Medios audiovisuales
Centro Poblado de Cusco (Cusco, Perú)
Acceso en línea: http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/379
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