Fortalecimiento de las comunidades profesionales de aprendizaje a través del uso de las TIC en la I.E: Mariscal Cáceres- Huamanga
De acuerdo al análisis priorizado se observa el poco uso de la tecnología en el trabajo pedagógico que no permite generar aprendizajes comunitarios, a pesar de la enorme importancia y las mejores oportunidades de aprendizaje que pueden lograrse. Debido a esto se fortalecer las comunidades profesiona...
| Autor Principal: | Meléndez Montoya, Fredy |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/669 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
De acuerdo al análisis priorizado se observa el poco uso de la tecnología en el trabajo pedagógico que no permite generar aprendizajes comunitarios, a pesar de la enorme importancia y las mejores oportunidades de aprendizaje que pueden lograrse. Debido a esto se fortalecer las comunidades profesionales de aprendizaje a través del uso de la TIC para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la I.E Mariscal Cáceres. |
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