Mejora de los procesos pedagógicos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje a través de las comunidades profesionales de aprendizaje
por: Coras Tambra, Cirilo
Publicado: (2018)
Fortaleciendo el uso de instrumentos de autoevaluación y coevaluación en los docentes del nivel secundario de la IEP San Pedro, Espite
Debido a que los docentes no promueven el uso de instrumentos de autoevaluación y coevaluación, se propone mejorar el logro de aprendizajes satisfactorios en los estudiantes a través del proceso de evaluación contextualizada, dentro del enfoque formativo.
| Autor Principal: | Suarez Tarqui, Lucila Ayde |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/679 |
| Etiquetas: |
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